lunes, 15 de junio de 2009

Nueva direccion de blog

ticydiscapacidadencam.blogspot.com

jueves, 2 de abril de 2009

Les quiero compartir una Canción que en lo personal me gusta mucho y me identifico con ella.

Hola

A continuación les comparto una planeación corta aclarandoles que mi trabajo es con niños con Discapacidad y con Necesidades Educativas Especiales(NEE) y unos ejemplos de los videos que podemos utilizar, así como de festivales a realizar.
"Listo para revisar"
Festivales:

Rondas Infantiles

Planeación

Campo Formativo:
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

* Competencia:
Comprende que hay criterios,reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.

*Perfil de Egreso:
Desarrollo en los aspectos de la identidad personal y autonomía.

*Evidencias de aprendizaje:

1.-Diseñar situaciones didacticas á traves de una secuencia de actividades.

2.-Ofrecerles a los niños diversidad de aprendizajes, donde ellos puedan realizar el logro de estas competencias en el campo formativo.

3.-Poner en práctica.

4.-Guía de observación en progresos y procesos cognitivos de cada niño.

5.-Evaluaciones continuas de progresos y procesos cognitivos de cada niño.

*Actividades Motivantes:

-Convivencia en grupo
-Paseos
-Festivales
-Participación en rondas
-festejos de cumpleaños
-Participación en juegos
-Uso de software educativo
-audiovisuales Baby Eisten

*Recursos:
-Esquemas
-Aula de usos múltiples
-Imagenes
-Audiovisuales
-Videos
-Espacios recreativos
-Lectura
-Software

*Definición de Temas:

-Trabajo en aula de medios con software
-Convivencia en fiesta.
-Convivencia en Festivales(ej: Día de las madres,día del maestro,etc..)

jueves, 26 de marzo de 2009

fOtOs
















Nueva Experiencia Educativa.
















Nuestros alumnos son altamente vulnerables y corren el riesgo de quedar excluidos de los beneficios de la sociedad en la tecnología educativa, así que si pretendemos una escuela para todos que responda a las diferentes necesidades debemos replantear el currículo;





" Qué, Cómo y Cúando Enseñar ", debemos incluir los nuevos servicios, teniendo una escuela donde podamos contar con una diversidad de medios para responder de los que en ella participan, donde los medios puedan adaptarse a las necesidades de los receptores de nuestra comunidad escolar.










Compañeros Bienvenidos a una Nueva Experiencia Educativa

TECNOLOGÍA Y DISCAPACIDAD



La incorporación de las Nuevas Tecnologías al proceso Educacional de los niños y niñas con Discapacidad o Necesidades Educativas Especiales (NEE) facilitan su integración Educativa y favorece su Inclusión Escolar, así como al mundo laboral mejorando sus condiciones de trabajo retribuyendo a una mejor calidad de vida.




En nuestro contexto actual es importante que las personas con Capacidades Diferentes tengan acceso a las culturas digitales,utilizando ayudas técnicas adaptativas, que faciliten su desarrollo integral,favoreciendo su comunicación, el desarrollo del pensamiento, y propiciar la evolución de sus competencias y habilidades.